DIM

Escritos y charlas de los miembros de Filotic

PÉREZ GARCÍA, C.: La filosofía en Matrix, Filosofía para Niños, 2 (2004). ISSN: 1696-8387
 
                                   Filosofía y cine. Matrix como recurso educativo, Revista digital de Educación y formación del profesorado del CPR Luisa Revuelta de Córdoba, 1 (2004).

ISSN: 1697-9745 http://www.cepcordoba.org/revista/artdet.asp?id=45

 
                                    El alquimista. Sugerencias para orientar el debate, Filosofía para Niños (Cd-Rom), 1 (2005). ISSN: 1699-5295

DIALOGUE SOCRATIQUE appliqué a l’enseignement de l’éthique, de l’ECJS (Educations Civique Juridique et Sociale) et de la SCR (Société, Culture et Religion), por Gabriel Arnáiz

Realidad y razón en el Quijote, por Juan Carlos Vila http://www.realidadyficcion.org/quijotearticulos.htm
 

Los futuros cibercolegios El mundo Viernes, 25 de Febrero de 2005

 

Bibliografía del Dr. Román García:

“El personaje y la imagen. A propósito del Sócrates de Platón”., Eikasia nº 0, art.2 (2005) http://www.revistadefilosofia.com/elpersonajeylaimagen.pdf

“Platón Imagen y propaganda”, Paradigmas, Julio 2004

“sobre el concepto de paz” http://www.nodulo.org/ec/2003/n018p12.htm

Una teoría de la imagen y la Publicidad en Platón. Eikasia, 2001

“Globalización, imagen y lógica del no”, Tiempo de Paz, 2001

“La validez del argumento ontológico de San Anselmo”, Cuadernos Salmantinos de Filosofía de la Universidad de Salamanca, 1994. 23-34. http://www.filosofia.eikasia.es/paginas/Roman/anselmoesc.pdf -36k.

“La paz y el pacifismo. Propuesta didáctica”, Tiempo de Paz, 1993.

“Causas y soluciones históricas del racismo y la xenofobia”, Tiempo de Paz, 1992.

“El socialismo del futuro. Análisis del Programa 2000”, El Basilisco, 1990.

 

En colaboración con otros autores:

Filosofía. Eikasia, 2004

Etica. Eikasia, 2003

Ciencia Tecnología y Sociedad. Algaida, 1999, 2001

Cooperación Nivel I. Eikasia, 2000

Cine y Derechos Humanos. Dirección General de Asuntos Europeos y Cooperación Exterior. Junta de Andalucia, Oviedo, MPDLA, 2000

Grita Igualdad. Dirección General de Asuntos Europeos y Cooperación Exterior. Junta de Andalucia, Oviedo, MPDLA, 2000

Siglo XXI, problemas, perspectivas y desafíos. Universidad de Oviedo. Servicio de Publicaciones, 1999

CD- Contra el Racismo y la Xenofobia. Materiales y recursos para el aula. Eikasia, 1998.

Ciudadano y ciudad. Movimiento por la Paz, el desarme y la Libertad, 1997

 

 

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BIBLIOGRAFÍA

BlogTalk Downunder (congreso) http://ciso.uprm.edu/~wordpress/?p=794 Organizado por James Farmer, una de los grandes propulsores de la herramienta de los weblogs, se llevará a cabo en Austrailia el congreso BlogTalk Downunder desde mayo 19 al 22 de 2005..

Las tecnologiás de la información y las comunicaciones en el sistema universitario español. Conferencia de rectores de las universidades españolas. abril de 2005

Aprendizaje sin inhibiciones club@efectividad.net - http://www.efectividad.net  18/02/05 - Publicación Nº304

Las TIC en la formación docente, UNESCO, 2004

El papel del tutor en el aprendizaje virtual UOC Marzo de 2005

 

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BIBLIOGRAFÍA SOBRE CINE Y FILOSOFÍA

Falzon, Christopher, La filosofía va al cine, Tecnos/Alianza.

IREF, http://www.grupiref.org/esp/default.htm aunque no aparece en la página, han preparado algo con vídeos de películas y ética. Podeís escribir
y solicitar información.

García Moriyón, Félix, Guión didáctico de Blade Runner

Historia y cine, donde destacaría la película "Un hombre para la eternidad" (La vida de Tomas Moro) que puede servir en ética.
http://publicaciones.ua.es/LibrosPDF/84-7908-466-9/84-7908-466-9.pdf

Jiménez Pulido, Jesús, El cine como medio educativo, Madrid: Ediciones del Laberinto 1999.

Melloni, Javier, "El cine y la metamorfosis de las grandes relatos", Cristianismo y Justicia, http://www.fespinal.com/espinal/castellano/2quadern.htm

Pérez, Conchi, Matrix. Filosofía y cine, Madú ediciones, Granda-Siero, 2005.

                        "Filomatrix", www.filomtrix.com es interesante la muerte de Cifra. Se trata de contrastarla con el texto de Descartes sobre el genio maligno, en el cual habla de conspirar con las gratas ilusiones para seguir siendo más tiempo engañado. Es interesante que el alumnado identifique a las máquinas con el genio maligno, a Neo con Descartes y a Cifra con el que decide conspirar, el que cae en la "vida inauténtica".

Rivera, Juan Antonio, Lo que Sócrates diría a Woody Allen, Espasa, Madrid 2003

 

CINE:

http://www.edualter.org/material/cineiddssrr/

http://iris.cnice.mec.es/kairos/mediateca/cinemateca/cinemateca.html

http://www.edualter.org/material/pelicules/pelicula.htm

http://www.auladecine.com/ http://www.grupiref.org/cat/cinema_etica.htm

http://www.educastur.princast.es/cpr/gijon/cine/cine_ensenanza.htm

http://80.34.38.142/cineparaleer/FMPro?-db=cineparaleer.fp5&-lay=Detallada&-format=portada.html&-max=15&-Op=cn&seccion=portada+urgente+columna&-Lop=or&-sortfield=nu2&-sortorder=descending&-find

http://www.prensajuvenil.org/cineduca.htm

 

 


WEBS SOBRE ENSEÑANZA CON TIC

The New York Times Learning Network http://www.nytimes.com/learning/index.html