Convivencia con los gitanos rumanos del poblado «El Gallinero» en la Cañada Real

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«Hoy se ha marcado un antes y un después en mi vida», me dijeron algunos alumnos el pasado viernes en el autobús de vuelta a casa.

Todo empezó la mañana del viernes 27 de mayo cuando veinticuatro de mis jóvenes estudiantes del IES «Los Batanes» de Viso del Marqués se dispusieron a contrastar sus prejuicios y valoraciones éticas acerca de los gitanos rumanos. La animadversión generalizada en toda Europa contra este grupo étnico hacía necesaria una actividad extraescolar como la nuestra.

A las 10:45 de la mañana llegamos a «El Gallinero», el poblado de gitanos rumanos situado en la Cañada Real Galiana a su paso por Madrid, una de las zonas más problemáticas de España. A esa hora una treintena de simpáticos gitanos rumanos subieron impetuosamente al autobús provocando la consternación inicial de mis estudiantes. Los prejuicios son difícilmente erradicables siendo su eliminación uno de los objetivos del viaje.

Este vídeo (haga clic aquí) captó el momento del primer contacto entre mis estudiantes y los vecinos de «El Gallinero» (a los que me referiré desde ahora como «gallináceos», término cariñoso con el que le denominan algunos cooperantes). Se trataba de generar vínculos para que -quizás- al finalizar el día nos abrieran sus casas como a amigos y comprobáramos de frente la injusticia en la que se hallan inmersos a diario. Dos impresiones se constatan en el vídeo: la de la timidez de mis alumnos, rota por saludos artificiosos y asustados, y la de la ilusión eufórica de los gallináceos. Para mi alegría, al finalizar el día el resquemor desaparecería y el entusiasmo sería común a todos nosotros.
Antes de entrar en el autobús las alumnas de 2º de Bachillerato (mis monitoras a las que estoy realmente agradecido porque sin su ayuda esto no habría sido posible) repartieron las pegatinas que diseñaron días atrás; el logotipo que allí aparecía representa muy bien la finalidad de nuestro viaje: el cocodrilo (mascota de nuestro instituto) se dispone a desayunarse una rata, el animal nefando que campa a sus anchas en El Gallinero. Varios de los jóvenes que nos acompañaron han sufrido sus mordeduras ante la lamentable indiferencia del mundo. La sensibilidad de Fernando León de Aranoa explica muy bien esta ignominiosa situación en su reciente artículo «Hamelín, Madrid«, del diario Público.

Una simple pegatina es un regalo que despierta la sonrisa más entrañable de los «gallináceos». A pesar de la penuria con que han de convivir día tras día ¡los niños siguen sonriendo!

También agradecimos las camisetas con que nos obsequiaron a todos. En ellas se podía leer «Gallardón, bota a las ratas del Gallinero». Que existan niños viviendo entre ratas es algo malévolo y es obvio decir que debería haber mecanismos para evitarlo. Algún día escribiré acerca de lo que sucede en El Gallinero y las numerosas similitudes con la vida de los judíos en la Alemania nazi de los años treinta previa al Holocausto (creo que no exagero ni intento banalizar el sufrimiento judío).

Tras atravesar las penosas calles de la Cañada Real (vea el vídeo), llegamos a la Iglesia de Santo Domingo de la Calzada, perteneciente a la Diócesis de Madrid; su modesta edificación contrasta con su magnánima presencia en medio del mundo del dolor, rodeada de algunas tiendas de campaña en las que los drogadictos refugian sus últimos días en esta vida. Si alguien o algo representa el verdadero sentido del mensaje cristiano es esa parroquia de valientes en medio del infierno. En su interior se vive la divinidad, incluso para los no creyentes. Es la única Iglesia del mundo en la que el altar se utiliza como mesa de trabajo. Allí los gallináceos nos invitaron a comer el sarmale y otras ricas comidas romaníes.

Paco Pascual nos dio una emotiva bienvenida (haga clic aquí para ver el vídeo). Afirmó que «somos una raza, la raza humana y un solo país, el mundo». Algo que por tópico no deja de ser cierto y que precisamente por ser un discurso manido muchos no reparan en pensarlo detenidamente. De tan sencillo y obvio que es, parece como si sólo los niños fueran capaces de entenderlo. Paco prosiguió diciendo que mis alumnos «son unos héroes porque no cualquiera es capaz de llegar allí», donde estaban ellos; el silencio emotivo que se produjo se rompió con un sonoro aplauso. Fue con la emoción de Paco cuando mis alumnos tomaron conciencia de la importancia de esta convivencia y desde ese instante el optimismo, la alegría y el compañerismo se hicieron presentes en todo momento.

A continuación nos dispusimos a organizar la convivencia (haga clic aquí para ver el vídeo). El parque de atracciones no era más que una excusa para generar un ambiente que propiciase la comunicación. Mis alumnos españoles y los gitanos rumanos no se consideraban interlocutores válidos respectivamente, así que había que crear con ímpetu una comunidad de diálogo.

La llegada al Parque de Atracciones transcurrió sin apenas problemas (vea el vídeo de mis intentos para que mis estudiantes y los gallináceos se sentaran). Los encargados del Parque me llamaron la atención porque algunos chavales daban volteretas y saltos (vea en este vídeo algunos ejemplos de sus habilidades). Tuve que hacer que me enojaba pero por dentro decía «menudo arte tienen»). El comportamiento de todos fue exquisito.

La comida en común en el merendero del Parque transcurrió sin incidentes. Las viandas manchegas se mezclaron con las rumanas en lo que fue un estupendo intercambio culinario. Tras montar en las numerosas atracciones nos preparamos para volver a «El Gallinero» y despedirnos de los que ya empezábamos a considerar amigos. Por cierto, si hubiera que poner banda sonora a nuestra excursión, sería la de «El canto del loco»; sonaba constantemente y las palmas de gallináceos y manchegos estaban totalmente compenetradas (vea este vídeo).

Contemplar sus casas y su escuelita (mantenida por Flora, la abnegada maestra que hace milagros educativos en los niños) causó una gran impresión (vean el vídeo). Algunas alumnas no pudieron reprimir sus lágrimas. Dicen que esa imagen no se les va a olvidar fácilmente. La vida es así, es bueno que sepan que hay una realidad distinta a la suya. Además queda claro el mensaje: al saber que hay un problema pueden empezar a buscar soluciones (antes ni siquiera eran verdaderamente conscientes de esta penuria más allá de noticias distantes y ajenas).

Si al principio había miedo, en la despedida había lágrimas. La tristeza embargó a mis estudiantes así como el deseo de volver a visitarles. Mientras exista este mundo del dolor no es fácil seguir jugando con la PlayStation. Creo que se les despertó la conciencia y me consta que han surgido vocaciones para dedicarse al mundo de la cooperación.

Como colofón final, el domingo, dos días después de nuestro viaje, se celebró la comunión de uno de nuestros jóvenes amigos de «El Gallinero». Como pueden ver, nuestro cocodrilo se disponía a comerse sin miramientos una de las asquerosas ratas en la parte frontal del altar.

Agradezco a mi compañero el profesor Ramón, a mi alumna Laura, a Casandra (vecina de El Gallinero) y al gran Paco Pascual (profesor de Filosofía jubilado que ha entregado al prójimo los años que le quedan) las preciosas fotografías y filmaciones que hicieron, algunas de las cuales ilustran este artículo. Si clican en ellas se ven ampliadas. También pueden ver más imágenes de la convivencia en estas dos páginas: PicasaFlickr, y organizaremos toda la documentación generada por el viaje en la web Viaje a El Gallinero de la Cañada Real. También dedicaré futuros posteos a cuestiones más concretas de este viaje.

 

Gracias también al equipo de cooperantes que sigue allí a diario al pie del cañón, al citado Paco Pascual, a María JoséJosé David así como tantos otros que no pudieron acercarse aquel día. También a Luismi, que por encima de su condición de periodista creo que es un auténtico cooperante; gracias por su vídeo que hizo para el diario ABC con el que comienza este artículo.

Para finalizar he de decir que ya llevo en mi mochila de las buenas personas que voy encontrando por el mundo a los veinticinco estudiantes que hicieron posible este viaje, uno de los que más me han marcado en mi vida: María, Isabel, Laura M., Eva, Luciano, Carmen, Alicia, Sara, Cristina, Patricia, Laura F., Verónica, Nazaret, Marta, Fernando, Irene, Beatriz, Saray, Jaime, Karina, Sandra, Francisco Javier, Inma, y Beatriz.

Ya estamos pensando en que los gallináceos nos devuelvan la visita. ¡Gracias amigos! ¡Estamos en deuda con vosotros! ¡Nos habéis ayudado a ser un poquito mejor personas!

 

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Comentarios

29 respuestas a «Convivencia con los gitanos rumanos del poblado «El Gallinero» en la Cañada Real»

  1. Muy bonita experiencia y muy bien organizada, gracias por compartirla con nosotros en su blog :).

    Mientras lo he leído y visto los vídeos no he podido parar de pensar en la canción de Los Chichos titulada «Campo de la bota», parte de la banda sonora de El Vaquilla. Le dejo aquí un vídeo de la película donde sale el ya inexistente Campo de la bota con dicha canción de fondo: http://www.youtube.com/watch?v=6qXvyK0m8Rk

  2. Maravillosa práctica. Igual te sirve este enlace que aquí te dejo. Se trata de un informe de AI sobre los Derechos Económicos Sociales y Culturales en España, para el que se ha estudiado en profundidad el caso de la Cañada Real Galiana.

    http://www.es.amnesty.org/paises/espana/justiciabilidad-desc/

    Saludos.

  3. Gracias Alfonso. Los alumnos estudiaron el informe que nos recomiendas para preparar el viaje: http://rafaelrobles.com/wiki/index.php?title=Preparaci%C3%B3n_del_viaje_a_El_Gallinero

    Gracias por el vídeo Reyhan. Creo que las condiciones en que viven en el Gallinero son peores que las que había en el Campo de la bota, y eso que eran muy complicadas.

  4. […] Convivencia con los gitanos rumanos del poblado “El Gallinero” en la Cañada Real http://www.rafaelrobles.com/?p=4151  por el_bacilon hace 4 segundos […]

  5. Avatar de Juanma
    Juanma

    Hola Rafael soy Juanma, supongo que me recordaras ya que fui alumno tuyo el año pasado, desde que supe de la existencia de tu blog lo he seguido, he aplaudido varios artículos que has realizado y otros no me han convencido del todo, pero siempre he seguido este blog con interes, es la primera vez que te comento un escrito y eso se debe a la humanidad y pura emoción que este artículo ha despertado en mí.
    Te felicito por la actividad y gracias por este ratillo de reflexión!

  6. Tengo suerte, Rafa, al contaros a Paco Pascual y a ti entre mis amigos. Qué buena gente los dos. Una experiencia estupenda.

  7. Amigo Pepe: precisamente pregunté a Paco por ti. Te escribí hace tiempo. ¿Estás bien? Para buena gente tú, es un honor que seas mi amigo. Un fuerte abrazo.

    Hola Juamna: Claro que te recuerdo y te deseo mucho éxito en las pruebas de acceso a la universidad. Gracias por tu comentario tan amable. Un abrazo.

  8. Avatar de Angel
    Angel

    Hola Rafael;
    Desde mi estancia en Omaha (Nebraska) como maestro de escuela , he seguido tu blog con asiduidad . Manolo , de Lincoln me lo recomendó. Me han gustado mucho las experiencias que propones a los alumnos , pero con esta última ….La verdad es que llevo más de seis años trabajando en un centro de acción educativa singular con hijos e hijas de barriadas marginales. Como dices en el video, la ética no se puede explicar, se vive….La creación de espacios no formales (o tan reglados) para la convivencia de personas me parece clave si queremos enfrentarnos a nuestras tripas cuando tratamos con el «otro». Ánimo inspiras……

  9. Avatar de Juan Ramón
    Juan Ramón

    Rafael:
    Sin duda interesante y muy humano. Todo tan documentado…
    Me gusta este blog que descubrí hace poco por casualidad (como siempre sucede).
    Me alegro por los alumnos, que son muy jóvenes y no pueden medir (del todo) la suerte que han tenido contigo como profesor.
    Sigo con gusto el blog.
    Saludos.

  10. Hola Ángel: Gracias por tu comentario, más si cabe con la experiencia que tienes en este ámbito. Saludos.

    Hola Juan Ramón: Sin ser demagógico, con total sinceridad te digo que la suerte la he tenido yo por tener a estos alumnos. Un saludo cordial.

  11. Genial la jornada de convivencia. Nada como compartir para eliminar barreras. El desconocimiento produce miedo y el miedo rechazo. Contra el rechazo, conocerse es lo mejor. Gran iniciativa y muy valiente, muy pocos profesores se atreven con algo tan, en el fondo simple (aunque difícil), y enriquecedor como esto. Enhorabuena también al centro. Y gracias.

  12. Gracias Moisés, la clave está en lo que dices: el desconocimiento como fuente de rechazo y por tanto de injusticia. Un saludo cordial.

  13. Muy buena experiencia y muy buen relato de la misma, Rafa. Un abrazo

  14. Avatar de puchesub
    puchesub

    Hola!…
    No soy alumno de ese instituto pero la verdad que me hubiese encantado ir a esa excursión, como dicen mis compañeros que soy un perro flauta, pero es verdad que si de jóvenes aceptamos lo establecido, nadie nos hará cambiar.
    Un Saludo al Profe organizador.

  15. […] L. Farraces al bonito y descriptivo reportaje en el que incluye también un vídeo que bien resume nuestra experiencia de convivencia entre mis estudiantes del IES “Los Batanes” de Viso d…. De todas formas haría un par de objeciones: tengo fobia a la palabra tolerancia porque connota […]

  16. Al habla un ateo militante.
    En la foto de la primera comunión, a la derecha, aparece un cura con barba y gafas. Si es quien creo que es, se llama Agustín. Coincidí con él cuando yo era profe en un colegio de Usera-Orcasitas y él párroco en el barrio. Allí donde hay un problema de marginación aparece para iluminar el panorama y entonces todos los que pasamos por allí lo vemos con claridad y somos capaces de ayudar a resolverlo.
    Si Dios existiera probablemente dimitiría en su nombre.

  17. Gracias Alejandro. Un abrazo.

    Hola puchesub. Es ridícula esa obsesión de algunos de cometer constantemente falacias ad hominem del tipo «no tienen razón porque visten de tal o cual manera». Un saludo cordial y gracias.

    Hola Miguel. En los lugares del dolor, que son los más en el mundo, hay auténticos héroes como Agustín, el párroco, que dan esperanza de salvación a la humanidad. Un abrazo.

  18. Agustín es de los imprescindibles, de los que luchan toda la vida.

  19. Avatar de santifides
    santifides

    yo odio el racismo pero lo que no pueden hacer tambien ellos aunque tenganunas niñas guapisimas, es cojer y tener tropecientos hijos, por que asi nunca se acabara el problema de la pobreza, «para q tienen 5,6,7 o 8 hijos o mas??? no es necesario y ademas no pueden alimentarlos bien ni darles una vida digna y eso no esta bien mas bale pocos 1, 2 o 3 y poder darles una vida digna y asi se les puede ayudar, lo que no podemos hacer es que cada dos por tres vengan con nuevos hijos, parece q los tengan para poder pedir luego con ellos , q usen medios anticonceptivos, aunque repito q tienen unas crias preciosisimas

  20. Avatar de Helena
    Helena

    Enhorabuena por la experiencia y la valentía de proponer una iniciativa que a lo mejor supondría la oposición inicial de algunas personas. Yo también soy profesora de Secundaria y mis padres son de El Viso del Marqués también (aunque viven fuera desde hace tiempo) y me enorgullece encontrarme con algo tan enriquecedor relacionado con el pueblo de mis padres.

  21. Hola Santifides: Una de las políticas que se está intentando aplicar es la del control de natalidad, por supuesto desde el ámbito educativo.

    Gracias Helena.

  22. […] mis alumnas en el Gallinero, el poblado gitano-rumano de Madrid donde ya estuvimos el curso pasado. No se pierdan las fotografías ni el vídeo. El programa parece que va a ser muy, muy divertido. Están todos ustedes […]

  23. Hola Carlos, no sé qué insinúas con esta noticia. La educación es la única forma compatible con los Derechos humanos que puede acabar algún día con estos robos y crímenes por parte de quienes no tienen nada. La esperanza de El Gallinero son sus niños, hay que educarles. Sin duda muchos adultos están ya perdidos pero por no por ello se ha de permitir que se reproduzca la criminalidad de generación en generación. Pasa un día por allí y verás que una cosa es lo que dicen los medios de comunicación (roban 5 y se cree que son todos) y otra muy distinta constatar cómo se vive el día a día entre chatarra, sonriendo y siendo bueno a pesar de todo.

  24. […] les presenté a Paco Pascual el curso pasado, el carismático profesor jubilado que dedica su tiempo a que “El Gallinero” de la […]

  25. […] acerca de la dramática situación que se vive en el Gallinero, poblado de la Cañada Real Galiana que hemos visitado y donde tenemos amigos. Desde la Asamblea de Madrid se quiere disparar un último cartucho que frene el inminente desalojo […]

  26. […] sobre los provocadores textos de Brenifier, sobre asuntos de exclusión social tratados por Lago y Paco Pascual, sobre los materiales del grupo IREF. También sobre noticias de actualidad, textos clásicos, […]

  27. […] este artículo a mis amigos de El Gallinero, en la Cañada Real de […]

  28. […] meses después tuvieron a su primer hijo. Hoy ya son tres. Los cinco vivieron durante un tiempo en El Gallinero, el poblado de gitanos-rumanos situado en la Cañada Real de Madrid cuyas condiciones de salubridad […]

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