Filosofía de primero de Bachillerato

De RRFilosofia

Según la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022.

A. La filosofía y el ser humano

La filosofía y el ser humano están estrechamente relacionados, ya que la filosofía busca comprender la naturaleza del ser humano y su lugar en el universo. De este modo, la filosofía se ocupa de cuestiones fundamentales como la existencia, la realidad, la verdad, la moralidad, la libertad y la felicidad, y cómo estos conceptos se relacionan entre sí y con la experiencia humana.

La filosofía tiene una larga historia que se remonta a la antigua Grecia, cuando pensadores como Platón y Aristóteles exploraron la naturaleza humana y el significado de la vida. Desde entonces, la filosofía ha evolucionado y se ha ramificado en muchas disciplinas, como la epistemología, la ontología, la ética, la metafísica, la filosofía política y la filosofía de la ciencia.

En la actualidad, la filosofía sigue siendo importante para comprender el ser humano y su lugar en el mundo, ya que aborda preguntas y problemas que no pueden ser resueltos por la ciencia u otras disciplinas. La filosofía también ayuda a fomentar la reflexión crítica y el pensamiento creativo, lo que puede llevar a una mayor comprensión de uno mismo y del mundo que nos rodea.

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La reflexión filosófica en torno a la propia filosofía

La reflexión filosófica en torno a la propia filosofía se conoce como filosofía de la filosofía o metafilosofía. Esta disciplina reflexiona sobre la naturaleza, el alcance y los límites de la filosofía, y trata de entender cómo funciona y qué objetivos persigue la actividad filosófica.

La metafilosofía se ocupa de preguntas como:

  • ¿Qué es la filosofía?
  • ¿Cómo se relaciona la filosofía con otras disciplinas?
  • ¿Cuál es el papel de la filosofía en la sociedad y la cultura?
  • ¿Cuáles son los métodos y enfoques de la filosofía?
  • ¿Cómo se juzga la calidad de un argumento filosófico?

En general, la metafilosofía trata de reflexionar sobre la filosofía en sí misma, en lugar de reflexionar sobre temas filosóficos específicos. Esta reflexión puede ayudar a los filósofos a comprender mejor su propia disciplina, a ser más conscientes de sus supuestos y limitaciones, y a mejorar la calidad de su trabajo.

La reflexión metafilosófica también puede ser útil para el diálogo entre filósofos de diferentes tradiciones y enfoques. Al ser conscientes de sus propios supuestos y limitaciones, los filósofos pueden estar más abiertos a otras perspectivas y pueden trabajar juntos para avanzar en el conocimiento filosófico.

Características y concepciones del saber filosófico. Breve recensión histórica de la filosofía. Las divisiones tradicionales de la filosofía y las áreas actuales de investigación. Vigencia y utilidad de la filosofía: la importancia de filosofar en torno a los retos del siglo XXI

La filosofía en relación con otros campos del saber y la actividad humana

Métodos y herramientas básicos del filósofo: el uso y análisis crítico de fuentes; la comprensión e interpretación de documentos filosóficos; la identificación de problemas filosóficos en otros ámbitos de la cultura; el pensamiento y el diálogo argumentativo; la investigación y la disertación filosófica

La discriminación social, de género, etnia y edad en la tradición filosófica. Filosofía y condición social. La discriminación de la mujer en la historia de la filosofía. Filosofía y etnocentrismo. La filosofía y la infancia

El ser humano como sujeto y objeto de la experiencia filosófica

El ser humano es tanto sujeto como objeto de la experiencia filosófica. Como sujeto, el ser humano es el que piensa, reflexiona y cuestiona su propia existencia y realidad, y se plantea preguntas fundamentales acerca de su lugar en el mundo. Como objeto, el ser humano es el tema central de la filosofía, el objeto de estudio y reflexión en cuanto a su naturaleza, su origen, su fin, su libertad, su moralidad, entre otros aspectos.

El ser humano como sujeto de la experiencia filosófica es el que se pregunta por su propia existencia, por la verdad, por la realidad, por la moralidad y por la libertad. Es a través de la reflexión y la introspección que el ser humano puede llegar a conocerse a sí mismo, y a través de la filosofía puede encontrar respuestas a sus preguntas fundamentales.

Como objeto de la experiencia filosófica, el ser humano es el tema central de la reflexión y el análisis, tanto en su dimensión individual como colectiva. La filosofía se interesa por la naturaleza humana, la libertad, la moralidad, la justicia, la sociedad, la cultura, entre otros aspectos que son relevantes para comprender la existencia humana en su totalidad.

La filosofía y la existencia humana

El debate sobre la génesis y definición de la naturaleza humana: especificidad natural y condicionantes histórico-culturales. Concepciones filosóficas del ser humano

La estructura psicosomática de la personalidad: sensibilidad, emotividad, deseos y volición, las facultades cognitivas. Conciencia y lenguaje

El problema de la identidad personal. Tipos y modos de identidad. La especulación en torno al transhumanismo

B. El conocimiento y la realidad

El conocimiento y la realidad están estrechamente relacionados, ya que el conocimiento se refiere a la comprensión que tenemos del mundo y la realidad se refiere a cómo es el mundo en sí mismo. La filosofía ha investigado durante siglos la relación entre el conocimiento y la realidad, y ha desarrollado varias teorías y enfoques para abordar esta cuestión fundamental.

Por un lado, hay filósofos que sostienen que el conocimiento es una representación subjetiva de la realidad, y que nunca podemos tener acceso directo a la realidad en sí misma. Esta perspectiva, conocida como idealismo, sugiere que nuestra comprensión del mundo está influenciada por nuestras percepciones, experiencias y creencias.

Por otro lado, hay filósofos que argumentan que el conocimiento puede ser una representación objetiva de la realidad, y que podemos conocer el mundo tal como es. Esta perspectiva, conocida como realismo, sugiere que la realidad existe independientemente de nuestra percepción de ella, y que podemos acceder a ella a través de la observación, la razón y la experiencia.

En general, la filosofía ha mostrado que la relación entre el conocimiento y la realidad es compleja y multifacética, y que no hay una única respuesta correcta a esta pregunta. La investigación filosófica ha ayudado a profundizar nuestra comprensión de cómo conocemos el mundo y cómo podemos entender mejor nuestra relación con la realidad que nos rodea.

En la imagen, Mafalda se encuentra sentada en su habitación, leyendo un libro. En la página del libro, se puede leer la frase "Conócete a ti mismo". Mafalda está pensativa, como si estuviera meditando sobre esta frase. La imagen puede interpretarse de varias maneras. En un sentido literal, la imagen podría representar la importancia de la autoconciencia. Para entender el mundo que nos rodea, primero debemos entendernos a nosotros mismos. Esto implica conocer nuestras propias fortalezas y debilidades, nuestros valores y creencias, y nuestras motivaciones. En un sentido más simbólico, la imagen podría representar el viaje de la vida. Mafalda está en el proceso de conocerse a sí misma, y este es un viaje que nunca termina. A medida que crecemos y maduramos, vamos aprendiendo más sobre nosotros mismos y sobre el mundo que nos rodea. La imagen también podría interpretarse como una crítica a la sociedad moderna. En la sociedad actual, estamos constantemente bombardeados con mensajes de los medios de comunicación y la publicidad. Estos mensajes nos dicen cómo deberíamos ser, cómo deberíamos vestirnos, cómo deberíamos actuar. Mafalda, en cambio, nos recuerda que la única persona que realmente nos puede decir quién somos somos nosotros mismos.

El problema filosófico del conocimiento y la verdad

El problema filosófico del conocimiento y la verdad es uno de los temas centrales de la filosofía y se ha debatido desde la antigüedad. Se trata de una pregunta fundamental: ¿cómo podemos saber lo que es verdadero y lo que es falso?

La filosofía del conocimiento, también conocida como epistemología, se ocupa de investigar los criterios y los límites del conocimiento humano. Por lo tanto, se interroga sobre la posibilidad, el origen, la naturaleza, el alcance y los límites del conocimiento.

Por otro lado, la verdad es otro concepto clave en la filosofía. En general, se considera que la verdad se refiere a la correspondencia entre lo que afirmamos y la realidad objetiva. Sin embargo, existen diferentes teorías de la verdad, como la teoría de la correspondencia, la teoría pragmática o la teoría de la coherencia, entre otras, que abordan el problema de la verdad de diferentes maneras.

Uno de los mayores desafíos para resolver el problema del conocimiento y la verdad es el escepticismo, que sostiene que no podemos estar seguros de nada y que todo conocimiento es incierto o limitado. El escepticismo puede surgir a partir de diferentes argumentos, como la posibilidad del error humano, la variabilidad de las percepciones, la subjetividad de la experiencia, la limitación de los sentidos o la relatividad cultural.

El problema del conocimiento: definición, posibilidad y límites. Teorías de la verdad y criterios de verdad. La desinformación y el fenómeno de la “posverdad”

Las teorías del conocimiento: formas de racionalismo, empirismo y otras teorías

El razonamiento y la argumentación. Lógica formal e informal. Argumentos deductivos e inductivos. Verdad y validez. Fundamentos y métodos de la lógica formal. La detección de falacias formales y no formales y de sesgos cognitivos

El saber científico: definición, demarcación y metodologías científicas. La filosofía de la ciencia: naturaleza, problemas y límites del conocimiento científico. La distinción entre ciencia y pseudociencia

Otros modos de saber: el problema del saber metafísico; las creencias religiosas; la razón poética; el saber común

La dimensión social y política del conocimiento. Conocimiento, poder e interés. La tecnociencia contemporánea. El papel de la mujer en la ciencia y en los otros saberes

La cuestión de la naturaleza última de la realidad

La cuestión de la naturaleza última de la realidad es un tema central en la filosofía que se refiere a la pregunta de qué es la realidad en sí misma y cuál es su fundamento último. Esta pregunta ha sido objeto de debate en la filosofía occidental desde la antigüedad.

En la filosofía clásica, algunos filósofos argumentaron que la realidad última es un principio o causa material, mientras que otros sostuvieron que la realidad última es un principio o causa inmaterial. Por ejemplo, Aristóteles argumentó que la realidad última es la sustancia, o la esencia fundamental de las cosas, mientras que Platón argumentó que la realidad última es un mundo ideal de formas abstractas y perfectas.

En la filosofía moderna, muchos filósofos se ocuparon de la cuestión de la naturaleza última de la realidad, incluyendo a René Descartes, quien argumentó que la sustancia fundamental de la realidad es la mente o el pensamiento, y a Immanuel Kant, quien sostuvo que la realidad última es inaccesible para nosotros y que solo podemos conocer el mundo fenoménico.

En la filosofía contemporánea, algunos filósofos han argumentado que la realidad última puede ser entendida como un principio unificador o una totalidad cósmica, mientras que otros sostienen que la realidad última es una cuestión de perspectiva y que la realidad puede ser entendida de múltiples maneras.

El problema de lo real. Apariencia y realidad

Unidad y pluralidad. Categorías y modos de ser. Entidades físicas y objetos ideales: el problema de los universales

El problema mente-cuerpo. La filosofía de la mente y el debate en torno a la inteligencia artificial

El problema filosófico del tiempo y el cambio. El problema del determinismo. Necesidad, azar y libertad

El problema filosófico de la existencia de Dios. Teísmo, ateísmo y agnosticismo

C. Acción y creación

La acción y la creación son dos conceptos importantes en la filosofía y están estrechamente relacionados. La acción se refiere a la capacidad de hacer algo, tomar decisiones y llevar a cabo acciones con un propósito determinado. La creación, por otro lado, se refiere a la capacidad de producir algo nuevo, innovador y original.

En la filosofía, la acción se ha explorado desde diversas perspectivas, desde la ética y la moral hasta la filosofía política y la metafísica. La acción puede ser vista como una expresión de la libertad humana, ya que nos permite tomar decisiones y actuar en consecuencia. También puede ser vista como una responsabilidad, ya que nuestras acciones pueden tener consecuencias para nosotros mismos y para los demás.

La creación, por su parte, ha sido objeto de investigación en la estética y la filosofía del arte. La capacidad humana de crear es considerada como una manifestación de nuestra imaginación y creatividad, y puede ser vista como un acto de afirmación de nuestra libertad y nuestra individualidad.

En conjunto, la acción y la creación pueden ser vistas como dos aspectos esenciales de la experiencia humana. Al tomar decisiones y actuar de manera intencional, los seres humanos pueden crear nuevas formas de vida y de realidad, expresando su individualidad y su capacidad de innovar y transformar el mundo que los rodea.

La frase "haz bien sin mirar a quien" es un proverbio popular que se usa para enfatizar la importancia de hacer el bien sin esperar nada a cambio. La frase sugiere que no debemos juzgar a las personas en función de su apariencia o de su situación social, sino que debemos tratarlas a todas con bondad y compasión. La frase puede interpretarse de varias maneras. En un sentido literal, la frase podría significar que no debemos esperar nada a cambio de nuestras buenas acciones. Cuando hacemos el bien, no debemos esperar que la persona que lo reciba nos devuelva el favor, o que nos trate de manera especial. En un sentido más simbólico, la frase podría significar que debemos hacer el bien por el bien mismo. No debemos hacer el bien para obtener algo a cambio, sino porque es lo correcto. La frase también podría interpretarse como una crítica a la sociedad moderna. En la sociedad actual, a menudo estamos rodeados de egoísmo y competencia. La frase nos recuerda que debemos ser más generosos y compasivos. ¿Qué significa la frase "haz bien sin mirar a quien"? ¿Por qué es importante hacer el bien? ¿Cómo podemos hacer el bien en la vida cotidiana?

La acción humana: filosofía ética y política

La acción humana es un tema central en la filosofía ética y política. La ética se enfoca en la pregunta de cómo debemos actuar, mientras que la política se enfoca en la organización de la sociedad y el poder que se ejerce en ella. En ambos casos, la acción humana es un tema fundamental, ya que se trata de cómo las personas interactúan con su entorno y con los demás, y cómo pueden actuar de manera justa y adecuada en estas interacciones.

Desde una perspectiva ética, la acción humana se enfoca en cómo las personas deben actuar de manera moralmente correcta y justa. Esto implica considerar los valores, principios éticos y consecuencias de nuestras acciones para tomar decisiones fundamentadas y justificadas. La ética se preocupa por el desarrollo de un marco moral sólido que permita a las personas actuar de manera justa y adecuada en cualquier situación.

Por otro lado, la política se enfoca en cómo las personas pueden organizarse para vivir juntas de manera justa y adecuada. Esto implica considerar cuestiones como la justicia social, la distribución de recursos y la toma de decisiones políticas. En este contexto, la acción humana se enfoca en cómo las personas pueden actuar de manera justa en la política, ya sea como ciudadanos, líderes políticos o miembros de grupos de presión.

En resumen, la acción humana es un tema fundamental en la filosofía ética y política. Desde una perspectiva ética, se enfoca en cómo las personas deben actuar de manera moralmente correcta y justa. Desde una perspectiva política, se enfoca en cómo las personas pueden organizarse para vivir juntas de manera justa y adecuada. Ambas perspectivas buscan promover una acción humana justa, adecuada y fundamentada en valores y principios éticos sólidos.

El problema ético: cómo hemos de actuar. Ser y deber ser. La deliberación moral. Las condiciones del juicio y el diálogo ético

La posibilidad de una ética racional. Cognitivismo y emotivismo. El debate en torno al relativismo moral. El reto de una ética universal de mínimos

Las principales respuestas al problema ético: éticas consecuencialistas, éticas del deber y éticas de la virtud. La moral amoral de Nietzsche. Éticas del cuidado. Ética medioambiental. Éticas aplicadas

Los derechos humanos: su génesis, legitimidad y vigencia actual. Las distintas generaciones de derechos humanos. Los derechos de los animales

Grandes cuestiones éticas de nuestro tiempo: la desigualdad y la pobreza; la igualdad efectiva de derechos entre hombres y mujeres; la guerra, el terrorismo y otras formas de violencia; los derechos de la infancia la igualdad entre hombres y mujeres; la discriminación y el respeto a las minorías; los problemas ecosociales y medioambientales; los derechos de los animales. Desafío ético para lograr el Desarrollo sostenible

La cuestión filosófica de la justicia. El hombre como ser social. Definición de lo político. Legalidad y legitimidad. La cuestión filosófica de la justicia. Derecho positivo y derecho natural

El fundamento de la organización social y del poder político. Teorías del origen sobrenatural vs. teorías contractualistas. La reflexión filosófica en torno a la democracia

El diálogo en torno a los principios políticos fundamentales: igualdad y libertad; individuo y Estado; trabajo, propiedad y distribución de la riqueza. El debate político contemporáneo: liberalismo, utilitarismo y comunitarismo

Ideales, utopías y distopías. Los movimientos sociales y políticos. El feminismo y la perspectiva de género en la filosofía

La reflexión filosófica en torno a la creación artística

La reflexión filosófica en torno a la creación artística ha sido una preocupación constante de los filósofos a lo largo de la historia. La filosofía del arte se enfoca en cuestiones como qué es el arte, cuál es su propósito y cómo se relaciona con la vida humana.

Una de las preguntas fundamentales de la filosofía del arte es qué es el arte. Los filósofos han intentado definir el arte a lo largo de los siglos, pero no hay una definición universalmente aceptada. Algunos definen el arte como una forma de expresión, otros como una forma de comunicación, y otros como una forma de crear una experiencia estética.

Otra cuestión que preocupa a los filósofos del arte es cuál es el propósito del arte. Algunos argumentan que el arte tiene un propósito estético, es decir, que su objetivo es crear una experiencia estética para el espectador. Otros argumentan que el arte tiene un propósito social o político, es decir, que su objetivo es provocar un cambio en la sociedad o en la forma en que pensamos.

La filosofía del arte también se enfoca en la relación entre el arte y la vida humana. Algunos filósofos argumentan que el arte es una forma de enriquecer la vida humana, ya sea a través de la experiencia estética o a través de la reflexión crítica sobre cuestiones sociales y políticas. Otros argumentan que el arte es una forma de escapar de la realidad o de evadir la responsabilidad social.

Por último, la filosofía del arte se ha preocupado por la relación entre el artista y la obra de arte. Algunos argumentan que la obra de arte es una extensión del artista, es decir, que refleja su personalidad, sus emociones y sus pensamientos. Otros argumentan que la obra de arte es autónoma, es decir, que tiene una existencia independiente del artista y del espectador.

En conclusión, la reflexión filosófica en torno a la creación artística se enfoca en cuestiones fundamentales como qué es el arte, cuál es su propósito y cómo se relaciona con la vida humana. La filosofía del arte ha sido una preocupación constante de los filósofos a lo largo de la historia y sigue siendo relevante en la actualidad.

Definición, ámbitos y problemas de la estética: arte, belleza y gusto. La relación de lo estético con otros ámbitos de la cultura. Ética y estética. El papel político del arte

Teorías clásicas y modernas acerca de la belleza y el arte. Teorías y problemas estéticos contemporáneos. La reflexión en torno a la imagen y la cultura audiovisual

Añadido en Andalucía (el resto es común en España): FILO.1.C.2.3. La Cultura andaluza, crisol de civilizaciones y culturas