Etiqueta: TIC

  • Hacia una educación filosófica, bilingüe y tecnológica

    Hacia una educación filosófica, bilingüe y tecnológica

    Acaban de publicar el número 92 de la revista Diálogo Filosófico en el que aparece un artículo que he titulado «Hacia una educación filosófica, bilingüe y tecnológica». Este es el resumen: Atravesamos tiempos en que parece que ciertas políticas educativas de corte neoliberal afectan a las asignaturas del Departamento de Filosofía de los centros de Enseñanzas…

  • Una visión crítica de las TIC educativas

    Una visión crítica de las TIC educativas

    El pasado dieciséis de octubre tuve la ocasión de dar una charla en SIMO que titulé «Una visión crítica de las TIC educativas». Entre tanto stand dedicado a las pizarras digitales interactivas -que sorprendentemente alguien calificó, en lo que supongo que fuera un lapsus, como «pizarras inteligentes»- parecía un tanto temerario lanzar el mensaje de que esos…

  • Trastorno digital de la educación

    Creo que las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) son muy importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin embargo sobra decir que su mal ejercicio entraña peligros que pueden afectar negativamente en una eficiente educación de los estudiantes. En este sentido, algunos gobiernos autonómicos han llenado las aulas de pizarras digitales y de…

  • En el periódico Diagonal

    El periódico Diagonal se puso en contacto conmigo hace varias semanas para preguntarme acerca del uso de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación. Ya está disponible el número en el que aparece el artículo titulado «Pedagogía con herramientas colaborativas» firmado por Joanna Walkowicz. Comparto con ustedes los fragmentos referidos…

  • Platón barato

    Rafael Argullol, que se define en su web como «pensador», ha escrito en El país un artículo titulado Platón «low cost» en el que parece no haber entendido que la tecnología educativa no es incompatible con la lectura de libros, sino todo lo contrario, y que las TIC no sirven para convertir al profesorado en payasos…