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Contenidos
- 1 Películas en clase
- 2 Me lo dan todo
- 3 Suma teológica de Tomás de Aquino: Lectura detenida y comentada de la cuestión 94
- 4 Kant: ¿Qué es la Ilustración? Lectura lenta y comentada en vídeo
- 5 Discurso del método de Descartes: Lectura detenida y comentada
- 6 Vídeo del mito de la caverna: libro VII de la República de Platón (514a1-517c1)
- 7 La ontología en Platón
- 8 Instrucciones sorprendentes sobre la enseñanza bilingüe
- 9 A la final nacional de la Olimpiada Filosófica
- 10 Le invitamos al gran debate entre D. Julio Anguita y D. Santiago Navajas
Películas en clase

Lo primero que preguntan los estudiantes cuando empieza el curso es si en Valores Éticos vamos a ver películas. Cuando les digo que no, varios son los que intentan escabullirse para refugiarse en la asignatura alternativa a Valores Éticos. Les explico que Valores Éticos puede ser la asignatura más importante de su curso si la…
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Me lo dan todo

En clase de Valores Éticos pregunté si es bueno que los padres den a sus hijos todo lo que les piden. Reconocieron que no, que conceder demasiados caprichos podría ser perjudicial para su futuro como persona. Sin embargo un estudiante dijo con naturalidad que sí, que le dan cuanto se le antoja y culminó su…
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Suma teológica de Tomás de Aquino: Lectura detenida y comentada de la cuestión 94

Con este vídeo completo las explicaciones de los textos que pueden aparecer en Andalucía en las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad (PAAU). En esta ocasión llega el turno a la Suma teológica de Santo Tomás de Aquino: Lectura detenida y comentada de la cuestión 94, que trata de responder a la pregunta…
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Kant: ¿Qué es la Ilustración? Lectura lenta y comentada en vídeo

Comparto con ustedes un nuevo vídeo. En esta ocasión le toca el turno al maravilloso texto «Qué es la Ilustración?» escrito por Inmanuel Kant.
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Discurso del método de Descartes: Lectura detenida y comentada

Añado otro vídeo a mi canal de Youtube. En esta ocasión lo he titulado «Discurso del método de Descartes: Lectura detenida y comentada«. Descartes, R. Discurso del Método. Parte II (selección) y Parte IV (Trad. Guillermo Quintás Alonso). Madrid: Alfaguara, 1981, pp. 14-18, 24-30.
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Vídeo del mito de la caverna: libro VII de la República de Platón (514a1-517c1)

Comparto con ustedes un vídeo en el que comento la alegoría de la caverna de Platón a partir de su texto original, libro VII de República (514a1-517c1), y que es objeto de examen en las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad. (Me sirvo en mi comentario de la imagen CC compartida por Gothica)
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La ontología en Platón

Añado otro vídeo a la modesta historia de la filosofía que estoy grabando para los estudiantes de segundo de Bachillerato. Esta vez le toca el turno a la ontología de Platón. La imagen que ilustra esta entrada es In Plato´s Cave de Robert Motherwell.
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Instrucciones sorprendentes sobre la enseñanza bilingüe

Esto es lo que dicen las instrucciones del 7 de junio de 2017, de la Dirección General de Innovación, sobre la organización y funcionamiento de la enseñanza bilingüe para el curso 2017/18: No veo problema alguno en lo referido a primero de bachillerato, pero en cuanto a segundo de bachillerato el desastre podría ser mayúsculo:…
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A la final nacional de la Olimpiada Filosófica

Mañana viernes dos de mis estudiantes de Filosofía de primero de Bachillerato competirán en la Olimpiada Filosófica de España con otros tantos jóvenes llegados de toda España a la bonita ciudad de Murcia. Olmo lo hará en la categoría de «Disertación filosófica» y Juan en la de «Fotografía filosófica«. Tras haberse clasificado en la fase…
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El viernes 2 de junio de 12:00 a 14:00 celebramos un debate entre D. Julio Anguita y D. Santiago Navajas en torno a la siguiente pregunta: «¿El proceso de globalización puede conducir a la aplicación de la solemne Declaración Universal de los Derechos Humanos?». No solo acudirán los estudiantes de nuestro instituto sino que podrán asistir hasta…
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