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Contenidos
- 1 06a. La psique en Platón
- 2 06. La antropología en la filosofía clásica: Sócrates y el conocimiento de sí; la psique en Platón y Aristóteles
- 3 06e. La investigación y la disertación filosófica
- 4 06d. El pensamiento y el diálogo argumentativo
- 5 06c. La identificación de problemas filosóficos en otros ámbitos de la cultura
- 6 06b. La comprensión e interpretación de documentos filosóficos
- 7 06a. Métodos y herramientas básicos del filósofo: el uso y análisis crítico de fuentes
- 8 05a. Idea y naturaleza: conocimiento y realidad en Aristóteles
- 9 05. Idea y naturaleza: conocimiento y realidad en Platón y Aristóteles
- 10 04. Filosofía y ciudadanía en la Ilustración griega: los sofistas y Sócrates. Aspasia de Mileto y el papel de la mujer en la cultura y la filosofía griega
06a. La psique en Platón

Para Platón, la psique (o alma) es la verdadera esencia del ser humano, y es la que da lugar a la vida racional y moral. Platón dividía la psique en tres partes: el logos o razón, el thymos o espíritu, y el eros o apetito. Según Platón, el logos es la parte más noble de la psique, y es la…
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06. La antropología en la filosofía clásica: Sócrates y el conocimiento de sí; la psique en Platón y Aristóteles

Contenidos1 Sócrates y el conocimiento de sí1.1 Biografía1.2 Muerte1.3 Intelectualismo moral1.4 Sólo sé que no sé nada1.5 Platón, Apología de Sócrates1.6 Ironía1.7 Mayéutica1.8 Textos1.8.1 Nussbaum, Sin fines de lucro1.8.2 Hare, Platón1.9 Recursos1.9.1 Artículos1.9.2 Vídeos1.9.3 Cine1.9.4 Varios2 Bibliografía3 La psique en Platón4 La psique en Aristóteles Sócrates y el conocimiento de sí Sócrates pensaba que la verdadera sabiduría se encuentra…
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06e. La investigación y la disertación filosófica

La investigación y la disertación filosófica son procesos fundamentales en la práctica filosófica. La investigación filosófica implica el análisis crítico de diferentes fuentes, incluyendo textos filosóficos, obras literarias y artísticas, y eventos históricos y culturales. Por otro lado, la disertación filosófica es la presentación escrita u oral de los resultados de la investigación, que busca…
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06d. El pensamiento y el diálogo argumentativo

Aquí hay algunos puntos a tener en cuenta al utilizar el pensamiento y el diálogo argumentativo en la filosofía: Argumentar y razonar. Cómo enseñar y evaluar la capacidad de argumentar. Libro de Félix García Moriyón (editorial CCS, Madrid, 2007). También es de interés tener en cuenta la jerarquía de la discrepancia de Graham
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06c. La identificación de problemas filosóficos en otros ámbitos de la cultura

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06b. La comprensión e interpretación de documentos filosóficos

Contenidos1 1. Contextualización2 2. Lectura activa3 3. Identificación de argumentos4 4. Terminología específica5 5. Comparación y contraste6 6. Interpretación profunda7 7. Recursos secundarios8 8. Relectura9 Ejemplo de aplicación 1. Contextualización Investiga la biografía del autor y el contexto histórico en el que escribió. Identifica a qué corriente filosófica pertenece el autor. Comprende cómo la obra…
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06a. Métodos y herramientas básicos del filósofo: el uso y análisis crítico de fuentes

El uso y análisis crítico de fuentes filosóficas es fundamental para la práctica de la filosofía y para la investigación filosófica en particular. Una fuente filosófica puede ser un texto, un discurso, una entrevista, una obra de arte o cualquier otra forma de expresión que contenga ideas o argumentos filosóficos. El análisis crítico de fuentes…
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05a. Idea y naturaleza: conocimiento y realidad en Aristóteles

Para Aristóteles, el conocimiento y la realidad también están estrechamente relacionados, pero de una manera diferente a como lo planteaba Platón. Aristóteles creía que el conocimiento se adquiere a través de la experiencia sensorial, y que la realidad se encuentra en los objetos y en los fenómenos del mundo físico. Para él, el conocimiento verdadero…
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05. Idea y naturaleza: conocimiento y realidad en Platón y Aristóteles

Detalle de La escuela de Atenas de Rafael. Platón, con la mano levantada y el índice apuntando al cielo, señala el descubrimiento de la trascendencia. Aristóteles, con la mano apuntando hacia el mundo, señala la necesidad de «salvar los fenómenos». Obsérvese, no obstante, cómo mira a Platón al señalar su planteamiento fundamental. Los fenómenos sensibles solo se…
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04. Filosofía y ciudadanía en la Ilustración griega: los sofistas y Sócrates. Aspasia de Mileto y el papel de la mujer en la cultura y la filosofía griega

La Ilustración griega, especialmente durante el siglo V a.C., fue un período de gran florecimiento intelectual en Atenas. Este período estuvo marcado por la aparición de los sofistas y la figura central de Sócrates, quienes, aunque con enfoques diferentes, contribuyeron de manera importante al desarrollo de la filosofía y la concepción de la ciudadanía. Contenidos1…
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