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06a. La psique en Platón
Para Platón, la psique (o alma) es la verdadera esencia del ser humano, y es la que da lugar a la vida racional y moral. Platón dividía la psique en tres partes: el logos o razón, el thymos o espíritu, y el eros o apetito. Según Platón, el logos es la parte más noble de la psique, y es la…
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06. La antropología en la filosofía clásica: Sócrates y el conocimiento de sí; la psique en Platón y Aristóteles
Sócrates y el conocimiento de sí Sócrates pensaba que la verdadera sabiduría se encuentra dentro de cada persona y que la clave para vivir una vida buena y virtuosa es examinar y conocerse a uno mismo. De este modo argumentaba que la mayoría de las personas no conocen verdaderamente sus propias creencias y valores, y que…
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06e. La investigación y la disertación filosófica
La investigación y la disertación filosófica son procesos fundamentales en la práctica filosófica. La investigación filosófica implica el análisis crítico de diferentes fuentes, incluyendo textos filosóficos, obras literarias y artísticas, y eventos históricos y culturales. Por otro lado, la disertación filosófica es la presentación escrita u oral de los resultados de la investigación, que busca…
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06d. El pensamiento y el diálogo argumentativo
Aquí hay algunos puntos a tener en cuenta al utilizar el pensamiento y el diálogo argumentativo en la filosofía: Argumentar y razonar. Cómo enseñar y evaluar la capacidad de argumentar. Libro de Félix García Moriyón (editorial CCS, Madrid, 2007). También es de interés tener en cuenta la jerarquía de la discrepancia de Graham
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06c. La identificación de problemas filosóficos en otros ámbitos de la cultura
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06b. La comprensión e interpretación de documentos filosóficos
1. Contextualización Investiga la biografía del autor y el contexto histórico en el que escribió. Identifica a qué corriente filosófica pertenece el autor. Comprende cómo la obra que estás leyendo encaja en el conjunto del trabajo del autor. 2. Lectura activa Subraya, resalta y toma notas en los márgenes. Escribe resúmenes breves de las secciones…
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06a. Métodos y herramientas básicos del filósofo: el uso y análisis crítico de fuentes
El uso y análisis crítico de fuentes filosóficas es fundamental para la práctica de la filosofía y para la investigación filosófica en particular. Una fuente filosófica puede ser un texto, un discurso, una entrevista, una obra de arte o cualquier otra forma de expresión que contenga ideas o argumentos filosóficos. El análisis crítico de fuentes…
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05a. Idea y naturaleza: conocimiento y realidad en Aristóteles
Para Aristóteles, el conocimiento y la realidad también están estrechamente relacionados, pero de una manera diferente a como lo planteaba Platón. Aristóteles creía que el conocimiento se adquiere a través de la experiencia sensorial, y que la realidad se encuentra en los objetos y en los fenómenos del mundo físico. Para él, el conocimiento verdadero…
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05. Idea y naturaleza: conocimiento y realidad en Platón y Aristóteles
Detalle de La escuela de Atenas de Rafael. Platón, con la mano levantada y el índice apuntando al cielo, señala el descubrimiento de la trascendencia. Aristóteles, con la mano apuntando hacia el mundo, señala la necesidad de «salvar los fenómenos». Obsérvese, no obstante, cómo mira a Platón al señalar su planteamiento fundamental. Los fenómenos sensibles solo se…
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04. Filosofía y ciudadanía en la Ilustración griega: los sofistas y Sócrates. Aspasia de Mileto y el papel de la mujer en la cultura y la filosofía griega
La Ilustración griega, especialmente durante el siglo V a.C., fue un período de gran florecimiento intelectual en Atenas. Este período estuvo marcado por la aparición de los sofistas y la figura central de Sócrates, quienes, aunque con enfoques diferentes, contribuyeron de manera importante al desarrollo de la filosofía y la concepción de la ciudadanía. Los…
